非常識な算数指導が行われている事例 - 「掛け算順序固定」問題

このページは、「非常識な算数指導が行われている事例」を集積します。

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事例

• かけ算とうさぎの耳

「３本耳のうさぎ」が登場する教え方。実際に３本耳のウサギを黒板に書いた写真あり

• 東北大学教育ネットワークセンター年報第11号(2011年) （４月）より、宮田佳緒里・蛯名正司・工藤与志文「かけ算の意味理解を促すための問題状況の図示の試み」

「５本耳のうさぎ」が登場する

• 朝日新聞「花まる先生」記事　2011年1月17日

「タコ２本足」指導の事例。（同記事に関するQ&A by黒木玄:Q38）も参考に。

• OKwaveでの質問「子供５人にお菓子２個ずつ」

コメントに「小学校の間はこのこの立式で通します」と明言する「小学校校長（自称）」tosa-bash氏登場

• 6×8は正解でも8×6はバッテン？あるいは算数のガラパゴス性

小２の娘が算数のテストで式と答の両方をバツにされたという事例。

• 黒木玄氏 A41 （複数のリンク紹介と論考）

• 式と絵の対応関係を問う設問　小二教育技術 2009.11、　 3x8と8x3の区別、　全国一斉の学力検査 2002年

• togetter ベネッセが『掛け算の順番こだわらない派』に宣戦布告
• togetter 「かけ算の順序」なんてもう古い⁈　今や時代は「足し算の順序」‼︎
• togetter 「４枚の皿にケーキが各３個ずつ。ケーキは全部でいくつ？」の答えが「4×3」はNG！？算数の教育についての提言まとめ

• TECH INSIDER People are up in arms over these Common Core math problems

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